Adornos de Navidad

Cuando llega a la clase un evento tan enorme como es la Navidad hay que cuidarla con esmero… cada detalle. Se nota en los temas de conversación de los pequeños como va cambiando el tema principal… y empiezan a hablar de la Navidad, de los Reyes, los regalos. ¡Me fascina ver cómo les motiva!

En clase lo hemos trabajado, hemos procurado estar a la altura de las expectativas que la Navidad nos genera. Para ello tanto los peques como yo hemos cuidado los adornos de la clase, uno a uno, y hemos dedicado tiempo a darle a nuestra aula el aire Navideño que precisa. Pero durante estas semanas hemos recibido ayuda, pues como colofón del Proyecto en el que nos hemos sumergido, el papi de J.B.B nos ha regalado un Iglú precioso y enorme que adorna nuestra entrada ya es uno de los sitios favoritos para todos los peques (no se yo si durará mucho…)

Para llenar nuestra clase de Navidad hemos adornado nuestro árbol (que nos regaló Cristóbal el conserje) con bolas hechas con el papel de aluminio que nos ha ido sobrando de los bocatas, y con tubos de papel higiénico pintados de rojo y adornados con estrellas doradas, les ha fascinado ir creando los adornos. Como las estrellas de plata que colgaban en la puerta de la entrada a clase, un grupo de peques decidió encargarse de ellas y pegaban con cuidado los pedazos de papel de aluminio entendiendo que este papel se puede moldear y doblar… el proceso de descubrir las características de un material comienza poco a poco y va desencadenando una serie de momentos hermosos (ya sea con el papel de aluminio o con cualquier otra cosa a la que se le de el tiempo preciso) La clase quedó realmente preciosa. Claro que no fue lo único que hicimos con motivo de la Navidad.

Acostumbramos a hacer una pequeña actuación por Navidad, este año yo me he ido por el camino mas emotivo… Creo que a todos nos apetecía ir por este camino. Mostrarnos mas dulces y gritar por la paz. Los peques y pecas ven como cambia el país y como las caras se van entristeciendo sin motivo… querían dar un motivo para la sonrisa. Se aprendieron mucho antes y mejor la letra de “Imagine” que la otra… ¡sorprendente! O quizá no… y la traducción les ayudó a darle sentido, creo que querían cantar por la alegría… creo que sin querer querían cantar porque el día que cantaron fue el último día de S.T.G dentro del aula… pero son cosas de otra entrada.  

La Abuela Moma

Me lo pasé genial el día que nos visitó la abuela Moma, la abuela de que la que tanto habla S. M. Ahora lo entiendo todo. Nuestra compañera, nos habla en las asambleas entusiasmada de su abuela, de cómo pasa los días y cómo le gusta visitar a su abuela. En las asambleas aprovechamos para que los peques y pecas nos hablen de las cosas que le suceden en su día a día, lo que les entusiasma y adoran. 

En la clase las entendemos como momentos de reflexión y compartimos sentimientos y emociones, vivencias y miedos tambien... es un momento hermoso, pero para los peques, ahora que han venido a  visitarnos los abuelos  tiene todavía mas significado. He notado como desde la primera visita los niños y niñas hablan con mas entusiasmo aún de los momentos que pasan con sus abus, les ha servido de motivación para hablar y expresarse. Nadie quiere dejar de contar cómo pasaron el finde, qué les gusta de sus abuelos, cómo son... La última vista de abuelos/as en la clase ha sido la de la Abuela Moma. ¡Qué divertida es!

Nos estuvo cantando villancicos con instrumentos de navidad que ya traia de casa, panderetas, zambomba... Jugó con nosotros y sin duda se ganó a todo el grupo... ¡regalando mandarinas!

Como despedida y cierre a las visitas de abuelos/as no podía ser mejor. Muchas, muchas gracias por todo abuela Moma, y Vanessa por acompañarla en este día hermoso.

Ilda y Sonia, visitas que nunca olvidaremos

De acuerdo con lo que pretendo de acercar a las abuelas a la clase, nos visitaron las guapísimas abuelas de I.Z. No me esperaba tanta energía, son muy divertidas. Es muy fácil ilusionarse cuando ves que en clase ocurren cosas como esta. Sin miedos, sin prejuicios, dejándose llevar por la mágica actitud de los peques... Cantaron y jugaron con nosotros/as un buen rato, nos contaron cuentos... ¡la abuela Ilda nos hizo dramatizar dos cuentos! Todos/as encantados con estas visitas nos fundimos en un abrazo de esos que recargan als energías de la clase, que hacen que las cosas que ocurren en clase se eleven a la categoría de extraordinarias. 

Las visitas de las abuelas están siendo muy útiles, divertidas, emotivas... y todavía os queda por conocer la visita de la abuela de S.M... pura energía. Pero por ahora no me queda mas que decir a Ilda y Sonia, ¡Muchas gracias!

En clase la cámara de fotos está presente, los peques y pecas la utilizan a menudo, y casa ves las fotografías son mejores. Me esfuerzo porque vayan teniendo en cuenta ciertas cosa que en principio no tenían y el resultado, como en la imagen de J.M.A conmigo, cada vez es mejor. 

Hasta pronto... ¡Y Molinetes! 

La tarta mas deliciosa del mundo

Ya están empezando a ser normales las exposiciones en las que no solo nos enseñan muchas cosas los pequeños sino que además se nota lo mucho que están trabajando, no solo en clase... también en casa. El caso de A.D es increíble, porque ha pasado de tímidamente hablar casi escondido detrás de un mural , a enseñarnos con soltura lo que sabe, y hacernos reír... ¿quién está detrás de esto? Mamis... ahí hay un trabajazo vuestro.  En este mes de Diciembre uno de nuestros chicos cumple años... B.B se hace mayor. Bueno... él es muy mayor, pero hasta ahora era el único que no podía presumir de tener 4 añazos, de lo que sí puede presumir es de conocer muuuuuuuy bien todo lo que haya que sabes sobre las morsas. Estos animales que viven en el Polo Norte no tienen secretos para Blas, y nos dio una ;aster class de esas que nos gustan, con su encanto sutil y tan dulce. Ya mismo celebramos su cumple... pero como ay he dicho, ¡él ya es grande! 

Un par de lunes atrás vi a Z.F... y creo que ha crecido. Estamos deseando que vuelva a la clase... pero os digo que lo vi ¡para dar envidia! jajaja

Pasan muchas cosas en el aula... pero me gustaría hablaros de la que "liamos" el día de la Constitución... ¡nos pusimos las botas! Todos sabemos que aquí este día es muy especial (tanto que se hace puente después XD) y como tal lo celebramos. Hicimos un librito precioso por medio del cual dimos un repasito a los derechos de los españoles tomando como excusa los cuentos, les quedó muy bien a todos/as. Pero lo que de verdad les emocionó fue cómo hicimos una tarta con bizcocho de vainilla... chocolate, dulce de leche y plátano... mmmm ¡Se hace la boca agua! Pero lo que realmente hace de esta tarta algo delicioso es que la hicimos entre todos (dice El Principito "tengo sed de esta agua" como nosotros tuvimos hambre de esa tarta que vimos como nacía poco a poco de nuestro esfuerzo...) Con las tartas de todo el colegio (una por clase) hicimos una bandera gigante antes de izar. Para mi fue muy importante que este año la bandera la izó S.T.G, un bonito recuerdo antes de, como sabemos, emigre con sus maravillosos papis a Uruguay. Ni que decir tiene que los peques y pecas dieron buena cuenta de la tarta después del acto... realmente, estaba deliciosa. 

Ese mismo día recibimos la vista de las abuelas de I.L... pero es algo que contaré en otra entrada.

Hasta pronto y... ¡Molinetes!

Lo que nos tenían preparado

Cuando llegué al cole y vi lo que me traían mis peques para el día de hoy... ¡me encantó! Cómo lo currais... que maravillosas familias hay en esta clase, los piropos son todos para vosotros/as. 

J.M.A ya nos ha sorprendido mas de una vez, es un chico con un encanto muy especial, dulce y cálido, tiene un carisma que es propio de esos amigos que nunca te abandonan en la vida, espero que entendais lo que quiero decir... es difícil expresar la esencia que esconde estos niños y niñas. Todos le escuchaban atentos "Chicos, ¿sabeis que en el Ártico nieva y todo es blanco? ¿Que los Inuits tienen que hacer gigantes de piedra para no perderse?" Nos encantó, cómo no...

Pero cuando le llegó el turno a C.F.L no defraudó... el listón está muy alto... ¡En vez de explicar un kayac mejor verlo! Nuestra pequeña con ese aire de ángel nos mostró su trabajo con el kayac, cómo se nada, por qué lo utilizan los Inuits... nos fuimos remando   a las clases de los lados... fascinando por momentos como nos gusta, se está convirtiendo en toda una experta de las exposiciones... 

El impresionante libro que nos traia T.P.I sobre los Osos Polares tenía una sorpresa preparada al final... pero cada cosa a su tiempo. Mientras él emocionado y con ese desparpajo extraordinario nos contaba cómo son... dónde viven... incluso lo acompañó con una pequeña actuación, caminando como un oso polar. Ya sabemos que los osos polares tiene la peil negra y el pelo ¡transparente!. Cuando llegamos al final de la exposición decía, "Y ahora lo mas chulo" Y así fue. 

Nos tenía reservado dos hojas para colocar nuestras manos y escribir nuestro nombre, en un acto de amor y compromiso hacia en medio ambiente, bello. Muchas gracias porque quedó realmente precioso y gracias a esta exposición vimos una faceta nueva de T.P. la de maestro. Él llamaba a sus compañeros/as y los organizaba para ir poniendo sus manitas... ¡qué talento!

Muchas veces me preguntan las mamis cómo hago en clase, el viernes hice una foto en el aula sobre un momento de trabajo intenso, espero que os sea ilustrativa, no puedo explicar muy bien todo lo que se vive mientras esto pasa, espero que veáis en esta imagen el trabajo que hay detrás, tanto mio como de los peques que saben estar en el aula y viven los días con intensidad y conciencia. En la imagen vemos a niños y niñas trabajando cosas diferentes... un grupo con los cuadernos de Moli en una lámina sobre el trazo y los Inukshuiit (que es plural de Inukshuk), otro grupo haciendo a estos gigantes de con piezas y vemos también a algunos trabajando con arcilla sus propios Inukshuiit. Al fondo en el baño hay algún pequeño limpiando sus útiles de modelage... como veis, trabajan mucho y muy organizados... ¡son estupendos! 

Mirad que foto nos hizo E.G.M a I.L y a mi haciendo arcilla... ¡tengo buenísimos fotógrafos/as!

Hasta pronto y... Molinetes!

Exposiciones, fotos... besos de diferentes formas

Durante estas semanas muchas han sucedido, voy a procurar hacer un barrido por todo lo que hemos vivido, a ver qué os parece ;)

Las exposiciones han seguido su curso, pero por orden debo contar que A.G me sorprendió a mi, y a sus compañeros/as con la exposición de las ropas Inuit ¡me hizo un inuit abrigadito! que divertido fue escucharle "esta es la seño... vestida para el frío"cada vez lo hacen mejor, el nivel sube por momentos... y aprenden tanto... y tan motivados. les fascina. C.P nos decía del Narval que es como un Unicornio en el mar "pero es muy grande...mira, una foto, es como 1, 2, 3... como todos estos hombres de grande" y M.H que en vez de decirnos lo que sabe del caribú... ¡nos convirtió en caribús! Muchas gracias familias, estais haciendo esto una experiencia extraordinaria. 

C.G nos enseñaba orgulloso su trabajo, y nos hablaba de las diferentes clases de ballena que existen "La ballena azul, la gris, la orca... y muchas mas" pero cuando se emocionó de verdad es cuando nos enseñó el dibujo que había hecho en la parte de atrás de su mural. es una experiencia muy bonita ver como de todo lo que hacen, lo que hacen sin ninguna imposición y totalmente libres es lo que realmente les fascina. Me decía "he escrito... no se lo que escribí... ¿ballena?"

Os preguntareis porque meto esta foto de S.M.G aquí mientras hablo de las exposiciones... pues bien... ¡porque me encanta! tiene la misma figura que los dibujitos que me gusta pintar... recogen con tanta entrega para dejar la clase perfecta, son muy responsables... todos y todas. 

Tuvimos una experiencia con la flotabilidad de los elementos, cómo sabéis los icebergs, tan clásicos de las zonas donde los inuits viven floten solo en parte, de que lo supiéramos se encargó L.F en su exposición completísima, con la que nos enseñó varias características de los icebergs, L.F tiene una facilidad extraordinaria de comunicar. Pero verlo es siempre más divertido, con lo que dedicamos un día a hacer barquitos de cascara de nuez... como en la preciosa canción, y de paso, hacemos tributo al maestro Miliki, lo tuvimos un rato en clase. Algunos barquitos llegaron mas en forma que otros... pero que bonito... verlos flotar. 

Esta semana S.T ha seguido con el repaso a las ballenas y nos ha contado algo que no sabíamos "la nariz de las bellenas está aquí arriba, en la cabeza"Y eso mismo día H.H nos hablo un poco mas del caribú, por fin descubrimos que es el animal que ayuda a Papa Noel a llevar regalos a todas pertes del mundo.

Los Inuits se saludan uniendo sus narices. El jueves que vinieron a clase los papis de J.B.B, su madre Elena pudo comprobarlo, gracias a la preciosa exposición de N.P.G. Los inuits, como nos contó N.P no pueden besarse con los labios por el frío, se les podrían pegar... Ya tenemos una nueva forma de besarnos, con lo cariñosos que somos, menos mal se nos estaban acabando los recursos de innovación del amor jajajaja Confieso que ese día fui mas feliz dando nuevos besos en el aula. Y conociendo a nuestros pequeños, ellos también lo fueron. 

Por cierto, las fotos de grupo que nos hicieron Elena y David fueron muy bien, nos queda la pena de que algunos de los niños y niñas no fueron ese día, pero ya encontraremos una solución. Muchas gracias papis, sois fantásticos. El viernes hicimos muchas cosas, pero os dejo por ahora y os cuento en breve... os regalo esta simpática foto de los peques y la seño lavándose los dientes (nunca podrán decir que no somos muy limpitos en la clase)

Hasta pronto... ¡Molinetes!

Nuevas visitas

Mis abuelos lo han sido todo para mis padres, o han sido todo para mi y se que para estos peques también. No sabéis la emoción con la que me dicen "hoy voy a casa de la abuela" "he estado en casa del abuelo"... a ellos/as les da la vida. Por eso propuse que vinieran, que pasaran esa barrera ficticia que supone entrar en el cole, entrar en la clase, ver a los niños en su espacio natural, conocer a esta seño...

Así fue como conocimos a Justi, y como al día siguiente conocimos a los abuelos de H.C.S. 

Ya entraron en el aula riéndose, ¡qué encantadores! Cada uno con su personalidad, lo hicieron muy fácil. La abuela, dulce y cariñosa les contaba a los peques un cuento (que les fascina) y todos no podían hacer otra cosa que escuchar embelesados. La cara de orgullo de nuestro H.C era fantástica. Me fascina ver cómo se llenan de emociones que no entienden. 

Con una abuela así el listón está muy alto, pero con un abuelo así todo cabe. El abuelo de H.C no perdió la oportunidad de contar allí anécdotas e historias de la que tanta falta hace hoy en día. Cómo salvó a una liebre y le dio cobijo se convirtió ese dia en el tema del que hablaban todos. Ésta es la parte de valores que me gusta que dejen en la clase estas visitas, además del amor que desprenden claro, y de que los peques y pecas conozcan a las familias de sus compañeros y compañeras. No se fueron hasta que toda la clase se fundió en un abrazo con los abuelos. ¡Muchas gracias de corazón por vuestra entrega y vuestra alegría!

Ese día iba a venir la abuela de C.G.C pero un problemilla retrasó su visita un día, claro... cuando llegó la expectación era mayúscula. Como todos sabemos los peques y pecas de la clase son todos unos auténticos periodistas de investigación y la rueda de preguntas no tardó en hacer su aparición. Cuando pasó esta primera parte en la que los niños y niñas indagan sobre la personalidad de nuestra invitada me di cuenta de que estaba muy nerviosa... ¡con la paz que da esta clase! jajaja Le ofrecí mi asiento, porque al fin y al cabo yo lo utilizo poco y una vez sentada ya todo cambió... nos contó con dedicación el cuento de Pinocho y si alguna parte de le olvidaba... ahí estaba nuestro C.G para recordársela. También nos habló de ella, de cómo canta y cómo ha bailado y cantado toda su vida, eso a esta clase de artistas le engancha, con que al instante se ganó el amor de todos los niños y niñas. Muchas gracias por venir y reglarnos estos ratos tan mágicos. 

¿No quereis saber quién vendrá el martes de la semana que viene? Hicimos el sorteo en clase, y las dos manos inocentes de J.M.A y de A.G escogieron las abuelas de S.M. y de I.L... ¡la semana que viene tendremos visita! ¿Y el miércoles? Todo depende de que os ofrezcáis, abuelos y abuelas ¡no nos dejéis con las ganas de conocer cómo sois!

Abrazos y Molinetes!!

Alila

El aula son cuatro paredes, inanimadas el primer día que entré. Ahora están cargada de vida, hablan de lo que hemos vivido juntos y nos sugiere qué puede suceder todavía. 

Nos hemos llenado de vivencias, de momentos y de sensaciones que de una forma u otra han logrado hacer de nosotros/as lo que somos hoy, y además nos siguen moldeando y cambiando, reestructurándonos y enseñándonos. 

En un intento de hacer a los abuelos/as partícipes de todo lo que ocurre aquí os invité a venir abuelos/as, porque al fin y al cabo, vosotros sois parte de la clase también. 

El martes pasado algo maravilloso ocurrió en la clase, cuando Justi, una mujer llena de magia nos visitó en clase. ¿Quién es ella? La abuela de S. M.G... ya veréis...

"Yo veo poco, oigo menos y no puedo andar... pero, ¿sabéis qué? que soy feliz" así se presentó en la clase, así entró en nuestras vidas y desde este momento los niños y niñas quedaron encantados/as. 

Éstos niños y niñas curiosos quisieron saber su color favorito "a la vista está, el azul... pero me gustan todos los colores, todos son bonitos" Y seguían... cuál era su comida favorita, y nos quedó claro que el pescado mmmm... 

Me dejó enamorada cuando a la pregunta sobre su animal favorito nos dijo que le gustaban los perros, y los pájaros "porque los pájaros vuelan y cantan y alientan a las personas" "Pero me gustan todos, hasta los que me asustan son bellos. Si dibujáis, por ejemplo un león, que asusta, veréis que son hermosos, y tienen un pelo precioso"

Nos hizo cantar, todos cogidos de las manos, llenándonos de energía y cargando la clase de calidez y pasión. La seño Luna nos acompañó en ese momento y se emocionó con nosotros/as. 

La Gallina Turuleca tiene ya un significado especial. 

Al oído le preguntábamos si le gustaba el rock and roll... y si, porque en un alma tan entusiasta no cabía menos que no fuera el gusto por la música, pero cuando le preguntamos por la música favorita... ¡Los payasos de la tele! ¡Oh! Justi nos habló de ellos, de como estaban en el cielo alegrando a los niños y niñas del cielo y cómo les necesitaban allí. 

Y Alilo... porque I.L le preguntó dónde estaba el abuelo de S.M.G y cómo se llamaba "en el Cielo... con los payasos y los niños que están allí. Y mira, a mi mis nietos me llaman Alila, así que el abuelo se llamaba Alilo... Alila y Alilo"

Alguno de los peques subieron a las piernas de Alila y dieron un paseo sobre su silla, ¡incluso hicimos un tren precioso por la clase! "¿Sabeis por qué podeis montar y no pasa nada? Porque yo no me siento las piernas, pero no pasa nada, porque no es necesario andar con las piernas, yo ando con mi silla y mira... ahora sabéis que las piernas sirven para algo más que para andar, sirven para montaros en ellas"

"Cuando veáis a alguien en silla de ruedas no acercaos, preguntadle si necesita ayuda... no todo el mundo necesita ayuda... y sobre todo, nunca le toquéis los botones de su silla, podría hacer daño alguien" "Yo bailo con mi silla, y lo hago todo con ella, igual que vosotros"Los niños y niñas embobados se paraban a ver a Justi, enamorados/as y atentos como nunca... 

No puedo expresar como quisiera lo bello que fue tenerla en clase, solo puedo dar las gracias y desear que siga con esos "76 años... pero de alma 18" que vimos en ella. Que nos cautivó... que me sobrecogió el corazón y me enseñó, una vez más, que mi trabajo es el más bello del mundo...

A veces no nos damos cuenta de todo lo que tenemos al alcance la mano, tantas historias y tantas experiencias... para nosotros ha sido un regalo extraordinario y magico, ¡cuanto tenemos que aprender!

Gracias Alila, gracias Caro por tener esa madre maravillosa y gracias S.M.G por compartir con nosotros/as a tu Alila...

Sumaos

La hora de Psicomotricidad es muy divertida, seguro que éstos niños y niñas os hablan largo y tendido sobre ella, pero lo cierto es que además de lúdica es muy provechosa... algún día os diré mi humilde opinión sobre este espacio. Entre otras cosas las clases de Psicomotricidad donde nosotros la impartimos (en el patio o el corralito) requieren de mucha creatividad y esfuerzo por parte de los niños y niñas... y un poco mía también... En éstas fotos se ve uno de los juegos favoritos... ¿sabríais ponerle nombre...? A nosotros/as nos costó mucho...

Durante la jornada de Halloween a los niños y niñas les dieron muchos... muchos, muchísimos caramelos... y a mi también ¿qué creíais? Pues nos sirvió para hacer una bonita experiencia en clase. Cada uno de ellos/as tenía un caramelo. Les costó mucho no comérselos a la primera de cambio... ¿nunca habéis pensado cuántas cosas se pueden hacer con un caramelo...?Sobre la mesa, ¿qué color tiene vuestro caramelo? Ya... tocadlo un poco, no es todo lo suave que parece, pero cómo diríais que es.¡No os lo comais todavía! Primero oledlo... mmmm... ¿ya? Vamos a comer poco a poco... saboreadlo, porque su sabor poco a poco es mejor...
Una vez ya sabemos todo esto fue mucho más fácil recortar y pegar en su lugar la nariz... las manos, la boca, los ojos... ¡La oreja! No se si en casa silban... pero en clase ya saben cómo se silba con un trozo de plástico (espero no haber causado un escándalo en las casas) Los envoltorios de los caramelos se prestaban a eso... ups...
Os dejo por hoy una imagen hermosa, del abrazo espontáneo de C.M y S.M a T.P... Estas cosas pasan aquí, ¿por qué no pasan mas fuera de clase?

Sumaos a la Cultura del Abrazo...