
El patio es el lugar en el que el niño o la niña se expresa con total libertad, bueno... Libertad (hay palabras que por mucho que pierdan el significado se siguen mereciendo la mayúscula) ¡Ojo! Con esto no quiero decir que en la clase no sea libre.
Pero aquí nacen las conexiones personales que después, en el aula, parecen florecer.
En este entorno en el que se difumina la imagen del maestro/a y los niños/as son más ellos/as que en ningún lado, sin presiones ni ataduras sucede la otra faceta de la Vida.Os dejo algunas de las imágenes tomadas esta semana en la que vemos como pasa ese rato y todo parece ser diferente.


Cuando el año pasado pintamos el patio no sabía que esos dibujos iban a ser protagonistas de muchas de las interacciones que se suceden en el patio, a veces dibujan sobre los cuentos con sus dedos, interactúan con los personajes, imaginan...

Y os dejo una anécdota: A. G me decía: Seño, C.M le ha quitado las zapatillas a A.D... y no se las da. Yo le respondí si era mejor que se las diera, o en vista de que se las había quitado, se las pusiera... Y eso ocurrió...
En el patio... el recreo... ¡Molinetes!
Qué maravilla cuando nuestros niños se dejan llevar por esos impulsos del corazón. Amistad-Amor. A veces los mayores deberíamos aprender de ellos.
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